当“童心”遇到“童话”，闵行这所学校发生了什么？

闵行教育的根本目的是优化教育资源配置，让所有闵行学生在家就能上好学校。在闵行区七宝镇，以名校为首的幼儿园、小学、初中三大教育联合体，正在推动高水平、均衡化、优质教育资源发展，炼就金字招牌。 “教育”。 2024年2月25日起，《今日闵行》将与七宝镇“人文七宝”合作推出“附近好学校”栏目。今天我给大家介绍一下位于闵行区的航华二小学。

遨游读书的海洋，中国人生活的篇章

这是一个童话般的校园。一草一木，每一步，每一个场景，每一个童话气息都渗透着。阅读并起草对您的生活最好的介绍。 2010年以来，闵行区航华二小满怀热情地走上儿童文学的诗意之路，努力创建一所以阅读为特色的学校。第九届“涵儿帽”闵行区读书比赛在这里举办，激发了闵行青少年的读书热情，这里的老师都是教学生诵读经典的“作家”，为所有孩子播下幸福的种子。童年。

以童心读四时，付诸实践，用在生活中。

闵行区航华第二小学成立于1999年。是一所区、镇两级管理的双管制公立小学，校舍面积1万多平方米。目前，学校有20个班级，学生800余人，教师55人。我校秉承“让所有孩子健康快乐成长”的闵行教育理念，“办一所还原孩子真实自我的幼儿学校”是我们的教育理念。 “”是我们的教育目标，我们努力营造一种鼓励学生“通过阅读丰富生活”的学术文化。

我校2010年参与华东师范大学叶澜教授牵头的“新基础教育”研究，2016年成为基地学校，2019年正式成为“生活与实践”教育合作研究学校。我校始终坚持以华东师范大学“新基础教育”理念为办学指南，以创新实践不断探索学校发展，通过“让事情发生”实现整个学校的变革。我做到了。

专注课程还清白

我们以“多元个性、趣味玩乐、快乐成长”的课程理念，结合学校特色，提供更加多元、丰富的学校教育项目，回应学生全方位的成长需求。

2010年以来，我们在著名儿童文学作家梅季寒教授的指导下，积极为学校开发特色课程，营造童话教育氛围。《基于阅读素养培育的小学儿童文学校本课程指导纲要》和《阅读素养分级标准》为学生喜爱的“花歌”阅读之旅开发设计评价手册和评价表，探索“听童话、读童话、讲童话”的体验和体验积累。有“表演童话”、“画童话”、“写童话”、“唱童话”等多种少儿阅读教育模式，以及电脑编程、无人机、STEM 和其他探索活动。约30个不同的社团活动，涉及文化艺术、体育训练、科技、传统工艺等，为学生提供个性化服务。

聚焦杏坛，创造美丽

学校教师把自己比作“华奶奶”，立志为学生做更多美好的事，成为有“四正”、自信、大方、精神的教师。

一是坚持一系列师德教育，爱岗敬业，弘扬正气之美。充分利用教师学习平台，组织开展一系列形式多样的专题学习教学活动，强化师德第一的职业理念，帮助教师修德育才，教你如何发展。

国家“渡船”雷丁港学校

“生活方式/实践”教育研究科

上海市少儿阅读实验基地

上海读书种子学校

点亮上海十佳学校，推动少儿阅读

上海花园单位

上海市安全文明局

上海绿色学校

闵行区文明校园

闵行区中小学行为规范示范学校

闵行区优秀家长学校

闵行区科普教育基地

来源：今日闵行

版权声明：本文转载于网络，版权归作者所有。如有侵权，请联系本站编辑删除。