开放的大学，服务终身学习

白天没时间，晚上学习，线上线下自主学习，满足不同专业背景人士的提升需求……江苏开放大学一直致力于服务全民终身学习45年来，创造了一个人人都能学习、到处都能学习、随时都能学习的公平教育环境，满足人民群众多样化、个性化的学习需求。

帮助村干部“致富”

2020年以来，江苏开放大学牵头全省办学系统和地方组织部门共同实施“村（社区）干部学业质量提升工程”，探索“线上线下自主学习、集中面授”统一学习、导师主导学习，“班组互学、‘N+1’结合学习”的教学模式，为平时工作繁忙的村（社区）干部提供了良好的在职学习路径并且学习时间不规律。

昆山市巴城镇正义村党支部书记兴龙扎根农村30年，在日常工作中经常遇到许多“麻烦事”和“绊脚石”。为了系统学习专业知识，他报考了江苏广播大学行政管理专业。学校按照“缺什么补什么”的原则，开设社会保障、公共关系实践等课程，用“理论+案例”的方式为学生充电赋能。 “系统的学习让我对‘三农’工作有了更深的认识。”兴龙说。

经过四年的实践探索，“村（社区）干部学历提升工程”不仅帮助村（社区）干部提升学历，还向一线充实了更多“硬核干部”。 2021年，宿迁市泗阳县川城镇盐尾村党支部书记严晓周考入江苏开放大学。此后，他带领村民建设“陌上花开”设施花卉种植基地，发展特色农业。 “学到的先进管理理念和方法，对于提高工作效率和服务质量有很大帮助。”严小舟说道。

目前，村（社区）干部学历提升工程已在涟水、宜兴、连云港等全省38个市县开展，累计培训村（社区）干部17928人次。江苏省评选的三批“百名模范”村（社区）书记中，有22人是江苏开放大学的学生。

为各行各业搭建“阶梯”

作为南通开放大学“江海新英才”学院的首批学员之一，每逢周四晚上，34岁的南通顺丰快递“送货员”蒋全喜放下工作，宅在家里学习。网约车司机秦志勇学习了视频制作、抖音账号创建与维护等相关课程，试图拓宽自己的职业发展空间。

江苏开放大学老年学历教育毕业生合影

为满足各类人群的学习需求，江苏开放大学提供开放教育、社会教育、职业教育等丰富的“菜单”，让更多人实现大学梦想。今年3月，学校全力支持昆山开放大学与昆山市公安局合作共建“昆山辅警学院”，助力辅警队伍规范化、职业化。

江苏开放大学长期以来为残疾运动员量身定制学习计划和支持服务，确保他们通过线上线下相结合的方式进行训练和学习。今年巴黎残奥会，连云港开放大学学生冯攀峰、邹丽娟等14人参加击剑、乒乓球等5个大项，获得15金4银2铜。目前，学校已在连云港、盐城、昆山等市县开放大学开设了3所残疾人教育学院，帮助更多残疾人实现职业发展与社会融合的良性互动。

让银发人走进学校

刘彦雪是江苏开放大学书画高级班的学生。短短6年时间，他系统地学习了书画基础知识，提高了书画功底，激发了终生的学习热情，结交了许多新朋友。

截至2023年底，江苏60岁及以上居民人口已达2043万人，占比26.02%，高出全国4.9个百分点。我国已进入适度老龄化社会。面对日益严峻的人口老龄化挑战，江苏开放大学在老年教育方面持续发力。

2014年4月，学校开设老年本科和专科教育，成为全国首家实现本科学历老年人继续教育“零的突破”。今年4月，在江苏开放大学的基础上成立了全国老年大学江苏分院和江苏老年开放大学，积极打造全省优质老年教育公共服务平台。

在开展老年教育的基础上，江苏开放大学还不断完善社会家庭教育服务体系，开设家庭教育相关专业，建设名师工作室，生产社会教育课程资源，推出一系列家庭教育课程。教育名师讲座。

作者：景轩

（作者为江苏开放大学党委书记）

*本文为《半月谈》 2024年第21期内容

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