8所本科“学院”，更名“大学”！

“合理调控普通本科院校增量，重点优化存量。有条件的地区可以通过新建、分立、资源整合等方式，创办质量高、特色强、规模适度的普通本科院校。” 2021年-30000年教育部下发的：010号明确提出。

近年来，一批批高等学校通过合并、分立、整合等方式优化办学条件，提高办学质量。在这些情况下，除了专科“升格”为本科外，不少本科院校也发生了转变。更名为大学，或本科院校与高职院校合并更名为大学。

“学院”更名为“大学”需要什么条件？

根据相关法律法规，“学院”更名为“大学”应符合以下两个基本要求：一是符合国家和地区高等学校布局结构总体规划；二是符合《关于“十四五”时期高等学校设置工作的意见》、《高等教育法》和《普通高等学校设置暂行条例》（教发[2006]18号）规定的使用“大学”名称的条件和标准。具体来说，应根据学校规模、学科门类、教学科研实力雄厚、教学科研水平较高，在几个方面符合国家规定的“大学”的标准和条件：

（一）办学规模：全日制在校生人数8000人以上，研究生人数不低于全日制在校生总数的5%。

（二）学科专业： 1.应具有人文学科（哲学、文学、历史学）、社会科学（经济学、法学、教育学）、理学、工学、农学、医学、管理学等3个专业，1个以上学科门类被视为主要课题。 2.普通本科专业各专业类别应能覆盖该学科类别3个以上一级学科，且各专业类别全日制本科及以上学生人数不少于在校全日制本科及以上学生人数。占总数的15%，且有硕士学位授予点不少于2个，学校普通本科专业总数不少于20个。

（三）师资队伍：专任教师中具有研究生学历的比例一般应达到50%以上，具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例一般应达到20人以上%;专任教师中具有高级专业技术职务的比例一般应达到50%以上。人数一般不少于400人，其中教授级专任教师一般不少于100人。

（四）教学科研水平： 1.教育部组织的普通高等学校本科教学水平评估应达到“良好”及以上。近两次教学成果评估中获得国家级一、二等奖或省级一等奖的项目不少于2项。 2.具有较高的科研水平：（一）人文社会科学类学校近五年年均科研经费不少于500万元，其他各类学校不少于3000万元。大学； （二）近五年科研成果获得省部级以上（含省部级）奖励20项，其中国家级奖励至少2项； （三）拥有省部级以上（含省部级）重点实验室2个以上、重点学科2个以上； （四）硕士学位点一般不少于10个，硕士学位毕业生5人以上。

此外，在基础设施、实习实训场地、办学经费、领导班子等方面也要满足国家要求。

将于2024 年启用新名称的本科院校（仅更名）

据统计，截至目前，2024年启用新校名的本科院校共有8所（不含专科升本科和独立学院转制）。具体名单如下。

蚌埠医科大学

1958年7月，为了加快安徽的建设，改变皖北人民缺医少药的局面，国家决定建立原上海第二医学院（现上海交通大学医学院） ）和安徽医学院（现安徽医科大学）。协助筹建蚌埠医学院。 2023年11月，经教育部批准，学校更名为蚌埠医科大学。新校名将于2024年1月6日正式揭晓。学校现设有医学、理学、工学、管理学、教育学等学科门类，30个本科专业。临床医学、医学检验技术、护理学为国家一流本科专业。

合肥学院

合肥大学是一所“在改革中诞生、在开放中成长、在创新中发展”的大学。被誉为“中国应用型本科大学第一方阵的排头兵”。学校前身是始建于1980年的合肥联合大学，建校初期实行本科招生； 2002年，合肥教育学院、合肥师范学校合并组建合肥学院； 2023年11月30日，教育部正式批准合肥学院更名为合肥学院。现有58个本科专业，涵盖7个主要学科门类。其中国家级特色专业5个，国家级“卓越工程师教育培养计划”专业4个，国家级本科综合改革试点专业1个，国家级和省级一流本科专业建设点29个。

嘉兴学院

学校前身之一的浙江经济专科学校起源于1914年，其后百年间，学校几经易址、更名。隶属于重工业部、冶金工业部、中国有色金属工业总公司，享有盛誉。作为中国有色金属行业经济管理人才的“摇篮”，2000年与嘉兴学院合并成立嘉兴学院。后来，平湖师范学校、嘉兴卫生学校、浙江会计学校、嘉兴粮食干部学校等四所学校并入嘉兴学院。 2023年11月，教育部同意嘉兴学院更名为嘉兴大学。现有58个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学9大学科门类。

浙江科技大学

学校前身是1980年由浙江大学与杭州市共同创办的。 2022年成为浙江省博士学位授予立项建设单位。 2023年更名为浙江科技大学，2024年1月18日正式揭牌。经过40多年的建设，学校已发展成为一所国际化教育、国际化办学的一流应用型省属本科大学。地域特色鲜明。现有本科专业56个，“十四五”省级一流学科7个，省部级以上科研创新平台和智库17个，包括省重点实验室、省国际科学与技术研究院等。科技合作基地、教育部国家和地区研究中心。

赣南医科大学

赣南医科大学坐落于著名的革命老区江西省赣州市（——）。是江西省人民政府举办的全日制普通高等医学本科院校。学校前身为创建于1941年的江西省赣县高级助产职业学校，1947年更名为江西省赣县高级医学职业学校。 1958年，成立专科层次的赣南医学院。 1988年升格为本科院，更名为赣南医学院。 2019年起与苏州大学、中国医科大学联合培养博士生。2023年11月，经教育部批准更名为赣南医科大学。学校现有31个本科专业，其中国家级特色专业2个（临床医学、麻醉学）、国家级一流本科专业建设点（临床医学、护理学）2个。

海南医科大学

学校前身是1947年创办的海强医学技工学校和1948年创办的私立海南大学医学院。目前学校已构建起“教学-临床-科研-国际合作-社会合作”六位一体的医学教育体系。服务——文化传承”，为国家培养了7万多名毕业生。是国家首批优秀医生教育培训项目之一。试点高校、教育部首批专业综合改革试点本科院校、海南省特色高水平大学建设单位、国家紧急医疗救援队（海南）牵头单位，全面开启海南省新时代自主培养高层次医学人才。学校开设36个本科专业，涵盖医学、理学、管理学、工学4个学科门类。拥有国家一流本科专业建设点5个、国家级特色专业2个。

牡丹江医科大学

牡丹江医科大学是黑龙江省东南部地区唯一一所省属普通本科医学院校。学校办学历史可追溯至1946年创办的牡丹江地区医院和1956年创办的黑龙江省卫生干部进修学校。1958年创办牡丹江医学院，2024年5月经批准更名为牡丹江医科大学。教育部的。开设临床医学、医学影像技术、制药工程、公用事业管理等23个本科专业，涵盖医学、理学、工学、管理学4个学科门类。其中临床医学、医学影像学、麻醉学、医学检验为省级重点专业，临床医学、医学影像、医学检验技术、制药工程等10个专业被列为省一流本科专业建设点。

佛山大学

学校是经教育部批准设立的全日制公办普通本科大学。起源于1958年创办的佛山师范学院和华南农学院佛山分院，已有66年办学历史，是一所具有硕士、博士学位授予权的大学。该学位授予立项单位广东省高水平大学（重点学科建设大学）。学校设有20个二级学院（系），拥有7个硕士学位授权一级学科和10个硕士学位授权专业类别，共有52个硕士学位授权二级学科和专业领域。拥有广东省优势重点学科2个、特色重点学科4个。

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